2016年から参加した、パソコン講座が終了する。
スマホの発達により、パソコンの応募者が減少したからだ。
仕事と言えるほどの内容でも収入でもないが、
慣れるまでは大変だった、ナニゴトモ。
社会生活経験のある仲間もいた。
私のただ一つの「仕事」はこれで終了した。
母が旅立った後、私は追い詰められていた。8年前の事。
介護生活とは、世間との断絶も意味する。
故郷での人間関係はメタクタになっていた。
仕事仲間との繋がりも薄れた。
最初はそうでもなかったが、長期になるにつれ、
その傾向は強くなっていった。
敢えて介護と書くが、物理的な「介護」はそれ程はしていない。
私は生きる目的も意味もなくなり、生き返るためには「仕事」をする事だと思った。
パソコン講師の「仕事」は、様々な悩みを吸収する緩衝材となり、
理論的な内容なので、自分にとって一番近しくホッとする世界だった。
この地の保守環境の中で、人間関係再構築道中の「逃げ場&休憩場」にもなった。
もっと自分の専門に近い仕事に出会えていたら、とも思うが、それは贅沢なことだ。
感謝でいっぱいです。
歩いていけば、また何かに出会うだろう。
今日を元気に生きていこう！
新たなスタートです 🌟
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| 美術の秋 知人たちの展覧会が毎週開かれている 近くなので昨日も見学 尊敬する先輩の作品 拝借します |
前回書いた、日本語教室での教え子、スリランカからのAちゃん受験問題、その後。
このままでは、最悪次の1年間、正式な学校に行かれないかもしれない 、
と思っていたら、
「県では、学校に行きたい人は絶対にとりこぼさない方針です」
と、県の担当者のお言葉。
「えー！入学試験全くできなくても？」
「はい、募集人数枠を、越えなければ」
凄いこと聞いてしまった、定時制高校の話ですが。
定時制高校には外国人枠はない(少数だが、存在はする)。
募集人数枠には日本人と外国人の区別はない。
しかも大抵の定時制高校の入学希望人数は、募集枠よりずっと少ないらしいのだ。
偏差値が低く、人数の多い全日制高校に行くより、
生徒数の少ない定時制高校へ行った方が、先生がよく教えてくれるだろう、
そこでじっくり勉強する方がいいかも、と提言を受けた。納得。
まだ日本語もよくできず、おとなしいAちゃんを、
ガラの悪い級友(私の勝手な妄想)の中に放つのは怖い。
将来も考えると、今回もし全日制に落ちても、定時制に行くことになる方が、
いいのではないかしら。
先生もよく教えてくれるだろうし、この地域に根が張れるだろう。
受験用の勉強ではなく、綺麗な品格ある日本語を学び、
高校ではゆっくり芸術や文化も学んで欲しい。
選択すれば、午後3時半から授業があるのだ。
今回、色々調べた。
巷には営利目的ではない「たくさんの学びの道」があることを知った。
学校に行けなかった人は何歳になっても、学ぶ場がある。
たくさんのボランティアや公的組織が支えている。
まだまだ不完全、とても不完全だが、ある！
何をするにも お金 お金、収益、収益、 の中にいるので、
今回接した教育関係の人々の親切さ、優しさに心打たれた。
私たちの日本語ボランティアには、最近子供が増えだした。
今まではいなかったのに。
私たちも新たな経験を積んでいる。
彼等を放置しないで！ 宝物ですよ！
ちょっとはちゃめちゃな1週間だった。 お盆休みでいろいろなことがお休みになり、 人々の多くは「家族行事」の週だ。 少なくなってはいるが、子供や孫を迎える、 というのが昔ながらのスタンダードな平和風景だ。 特に予定のない私は、絶対に家の整理！絵も描きたい！と思っていたのに、 抜本的...
